こんにちはー
かず君です☆
今回は新年度に向けて年齢別の子どもの特性について振り返りたいと思います
4月から新保育士として働く方だけでなく、ベテランの保育士も振り返る機会になりますので、最後まで読んでみてはいかがでしょうか
0歳の特徴
0歳児クラスは、生後1ヶ月から1歳未満の赤ちゃんたちが集まるクラスです。
入園したての子は、まだ言葉を話すことができず、自分で動くこともできません。
赤ちゃんは非常に敏感で、環境に敏感で、保育士が個別に関わっていきます。
0歳児クラスの赤ちゃんたちは、基本的な身体的ニーズを満たすために、積極的な世話と安全な環境が必要です。
そのため、食事、睡眠、おむつ交換、お風呂、スキンシップなどをして、一日の生活リズムを作ることが大切です。
赤ちゃんたちが感情的に安心し、快適に過ごせるように、個別のケアを提供し「愛着関係」を築くことが必要です。
また、赤ちゃんは、新しい刺激や発見をして成長していきます。
保育士は、赤ちゃんの好奇心を刺激するために、色彩豊かでシンプルなおもちゃや絵本、音楽などを用意して環境を整えていきます。
0歳児クラスでは、保護者と密接にコミュニケーションをとり、赤ちゃんの健康と発達について定期的に連絡し、保護者と協力して、一緒に育てているということを感じてもらえるようにしていきます。
0歳児クラスでの関わり方
スキンシップを大切にする
赤ちゃんは、肌に触れることで安心感を得ることができます。保育士は、赤ちゃんたちとスキンシップをとりながら、会話をしたり、歌を歌ったり、抱っこしたりすることが大切です。
視覚的な刺激を与える
0歳児は、視力が発達しているので、色彩豊かなおもちゃや絵本、鏡などで、視覚的な刺激を与えることができます。
聴覚的な刺激を与える
音楽やリズム遊びなどを取り入れることで、聴覚的な刺激を与えることができます。赤ちゃんは、音楽が好きで体を動かして表現します。
個別のケアを提供する
赤ちゃんたちは、個別のケアが必要になります。保育士は、おむつ交換やミルク、午睡時間など、赤ちゃんたち一人ひとりに合わせたケアをしていくことが大切です。
コミュニケーションをとる
赤ちゃんたちは、まだ言葉を話すことができませんが、保育士は、目を合わせたり、話しかけたりすることで、コミュニケーションをとることができます。赤ちゃんたちは、保育士の声を聞くことで、安心感を得ることができます。
安全な環境を提供する
0歳児は、まだ動けない時期もあるため、保育士は、安全な環境を提供することが大切です。床に敷物を敷いたり、壁や家具の角をカバーするなどの対策を行うことで、赤ちゃんたちが怪我をしないように安全な環境を作ることが大切です
0歳児クラスの遊び
手遊びや歌遊び
0歳児は手遊びや歌遊びが好きで、保育士が歌を歌ったり、手遊びをしたりすることで、音楽的な感覚やリズム感を身につけることができます。
絵本の読み聞かせ
絵本は視覚的な刺激とともに、保育士からの声による音声刺激も受け取ることができます。絵本の読み聞かせを通じて、言葉やストーリーの理解力を育てることができます。
積み木やブロック遊び
積み木やブロック遊びは、0歳児にとって手先を使う練習になります。また、遊びの中で積み木やブロックを倒してしまったり、崩したりすることで、物の関係性や重さ、バランスなどを学ぶことができます。
簡単な手遊び玩具
手の平に収まるような小さな玩具で、握る・振る・鳴らすなどの簡単な操作で楽しめるものがあります。おもちゃとしてだけでなく、手指の発達を促進することもできます。
お散歩
屋外に出て、自然を感じたり、異なる刺激を受けたりすることは、0歳児の発達にとって重要です。保育士が付き添って、周囲の環境を探索することで、子どもたちの好奇心を刺激することができます。
0歳児クラスでは、手遊びや歌遊び、絵本の読み聞かせ、積み木やブロック遊び、簡単な手遊び玩具、お散歩などが、0歳児クラスでお勧めです！
しかし個々の子どもたちの発達や性格に合わせた遊び方が必要なため、保育士が柔軟な発想で遊びを提供することが大切です。
まとめ
0歳児クラスで保育士が配慮すべきことには、安全性の確保や個別のニーズに応じたケア、感情やコミュニケーションに配慮すること、肌や健康状態に注意すること、安心感を与えることなどがあります。
この時期は、遊びでも日常の生活でも保育士のサポートが必要になります。
また、発達にも個別差が大きくなりますので、個々に合わせた保育が必要になります。
子どもへの関わり方を簡単に紹介しましたので、今後の保育に役立てていって欲しいと思います☆
これからもよろしくお願いします！
